Comment bien accompagner les enfants qui jouent aux échecs ?

Mon enfant joue aux échecs

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En bref

Entre performance et épanouissement, pas facile d’accompagner les enfants qui jouent aux échecs ! Comment les soutenir et cultiver leur passion ? Comment bien choisir un club et un entraîneur ? Comment les aider à gérer la pression ? Que faire quand un enfant perd une partie ?

Pour répondre à ces questions, Mathilde Choisy, diplômée en neuropsychologie et psychologie et double championne de France juniore, offre un guide pratique pour accompagner sereinement les enfants des échecs loisirs jusqu’à la compétition de haut niveau. Entre éducation, bienfaits du jeu d’échecs, jeu en ligne, compétition sportive et enjeux du haut niveau, des témoignages inspirants vous aideront à maintenir la passion de votre enfant et à le soutenir pour atteindre son plein potentiel.

Un manuel précieux pour former non seulement des joueurs talentueux, mais aussi des enfants équilibrés, persévérants et intelligents, faisant du jeu d'échecs bien plus qu'un simple jeu – une école de vie !

Ce livre est une ressource indispensable destinée aux parents, mais à partager aussi aux clubs et entraîneurs, car l’âge moyen des joueurs d’échecs est de 12 ans en France. Parlez-en à tous les joueurs d'échecs que vous connaissez !

Extraits

Le rôle des parents après une défaite de l'enfant dans un tournoi

"Beaucoup de parents ont sûrement déjà remarqué que quand les enfants perdent, ils pleurent, sont énervés, perdent confiance et parfois tout le tournoi est compromis après une partie perdue !

Quand des enfants sortent d’une partie, ils ont besoin de retrouver un état émotionnel normal sans fluctuation, c’est pourquoi il ne faut pas ajouter du stress et de la pression en dehors des parties, et encore moins juste à la fin de celles-ci. Dans l’idéal, le résultat de la partie ne doit pas vous affecter en tant que parent. Les parents devraient être un sas pour évacuer le stress, la déception, la peine, voire la fatigue, mais ne devraient pas être vus comme des autorités qui vont juger leurs enfants à l’annonce du résultat en sortant de la salle.

Si vous le pouvez, il est même mieux de ne pas leur demander le résultat de leur partie du jour, vous le constaterez par vous-même, ne les obligez pas à venir faire un rapport de ce qu’il s’est passé durant leur partie. Les spirales de défaites viennent en général de la peur d’être jugé en sortant par une ou plusieurs personnes alors que les enfants, dans leur majorité, peuvent gérer les défaites mieux que les adultes, si vous les laissez en paix.

En résumé, il faut que l’échec en compétition soit vécu comme une partie normale de l’apprentissage, et non une indication de leur valeur personnelle vis-à-vis de vous, parents."

Sur le choix d'un entraîneur

"J’ai été témoin de nombreux cas dans lesquels des enfants étaient très mécontents de jouer aux échecs. Leurs parents, qui poussaient et poussaient, ne parvenaient pas à comprendre pourquoi tous les investissements ne portaient pas leurs fruits, et fatalement, après un certain temps, le coupable tout désigné est l’entraîneur, surtout s’il demande beaucoup d’argent !

Tout d’abord, beaucoup de parents pensent que l’enfant apprend mieux en cours particulier qu’en groupe parce que toute l’attention du coach est concentrée sur un seul enfant : le leur. En vérité, ce n’est pas tant l’attention de l’entraîneur qui compte mais les efforts que l’enfant produit durant le cours et, la plupart du temps, les enfants assimilent mieux en groupe où ils n’apprennent pas seulement du coach mais aussi des autres. En plus de l’émulation et des rivalités qui peuvent créer une atmosphère stimulante pour le développement, un groupe permet le partage du savoir, facilite la pratique et permet de se jauger constamment face à d’autres.

Mais si votre enfant a réellement envie d’apprendre, qu’il n’y a pas de club proche de chez vous, que le club de proximité ne dispose pas d’un entraîneur, ou que l’entraîneur du club n’est pas ou plus assez fort pour soutenir sa progression, l’étape la plus naturelle consiste à embaucher un entraîneur d’échecs pour des cours particuliers.

La première question à se poser est néanmoins : votre enfant en a-t-il réellement envie et besoin ? Ou bien veut-il prendre des cours pour vous faire plaisir ?"

L'ouvrage contient de nombreux témoignages inspirants d’entraîneurs et de joueurs, pour vous présenter les voies qui peuvent mener les jeunes talents vers la haute performance.

Yannick Gozzoli, champion de France 2023, entraîneur de l’équipe de France des jeunes et de l’équipe de France féminine

Ramachandran Ramesh, Grand-Maître International d’échecs indien et fondateur de l’école d’échecs Chess Gurukul est un des meilleurs entraîneurs du monde, connu notamment pour s’occuper de Rameshbabu Praggnanandhaa, top 20 mondial à 18 ans, et qualifié pour les Candidats 2024

Gata Kamsky, un des plus grands prodiges de l’histoire, n°8 mondial à 16 ans, champion des États-Unis à 17 ans

Romuald De Labaca, emblématique entraîneur de Cannes Echecs et de l’Equipe de France des jeunes

Sommaire

Partie 1 : Comprendre le monde des échecs 

1.1 Brève histoire du jeu d’échecs 
1.2 Les bienfaits du jeu d’échecs pour les enfants 
1.2.1 Le mythe de la mémoire des joueurs d’échecs 
1.2.2 Le développement cognitif et les résultats scolaires 
1.2.3 régulation émotionnelle et fonctions exécutives 

1.3 Le paysage actuel du jeu d’échecs pour les jeunes 
1.3.1 Clubs locaux et écoles d’échecs 
1.3.2 Cours en ligne et applications éducatives 
1.3.3 Compétitions scolaires et tournois jeunes : premiers tournois 
1.3.4 Pourquoi y a-t-il des compétitions féminines ? 
1.3.5 Les violences sexistes et sexuelles dans le sport échecs 

Partie 2 : Être parent de joueur d’échecs 

2.1 Les échecs, un sport 
2.2 Comprendre et soutenir le développement échiquéen 
2.2.1 La mesure de la performance : le classement Elo 
2.2.2 Gérer la pression due au classement Elo 
2.2.3 Éduquer sans pression excessive. L’importance de la mentalité positive dans les échecs 
2.2.4 Choisir (et garder !) un entraîneur 
2.3 La foire aux questions 

Partie 3 : Aspirer au haut niveau dans les échecs 

3.1 C’est quoi le haut niveau ? 
3.2 Le mindset du haut niveau. Se faire accompagner 
3.3 La vie de jeune compétiteur de haut niveau 
3.3.1 L’école et les échecs 
3.3.2 Quand faut-il prendre la décision de devenir professionnel ? 
3.3.3 L’argent et les sponsors 
3.3.4 Les médias 
3.4 Entrevues à haut niveau 
Romuald De Labaca 
Gata Kamsky 
Ramachandran ramesh 
Yannick Gozzoli 
Conclusion 
Conseils 
Erreurs à éviter 

Mathilde Choisy

Diplômée en neuropsychologie et psychologie du développement de l’enfant, Mathilde Choisy est multiple championne de France jeune et universitaire.

Elle a assuré la sélection et la direction des équipes de France des jeunes, de la direction technique et de la direction générale de la Fédération Française des Échecs jusqu'en 2021.