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Résultats de la recherche "plan"

• Benoni : Système avec f4 (4)

  Leçons par thème › Ouvertures › 1.d4 ...

  Un système joué à de nombreuses reprises. Pour les Noirs, il est important de comprendre le plan à jouer. Dans cette partie, Glek livre une super partie digne d'un très fort GM.

• Défense Française [17]

  Leçons par thème › Ouvertures › 1.e4 ...

  11...¤b6 [11...0-0 12.¥d3 f6 est aussi possible mais mène à un jeu différent. Short a employé quant à lui un plan très intéressant.]

• Sicilienne Maroczy avec 7.Cc2 (4) [B36]

  Leçons par thème › Ouvertures › 1.e4 ... › 1.e4 c5

  11...¤d7 est l'autre possibilité ici avec 11...Ce6. Cela change le jeu des Noirs et le plan qui suit, mais est également totalement jouable. Le choix doit être une histoire de goût personnel.

• Sicilienne : Le petit centre (7)

  Leçons par thème › Ouvertures › 1.e4 ... › 1.e4 c5

  11. f5 ! La nouveauté de Shirov. Les Blancs profitent de la lenteur du plan noir pour entreprendre des mesures énergiques. La menace est g5 suivi de la prise en e6.

• Dortmund 2006 (R7)

  Actualités › International

  Huit grands-maîtres de premier plan mondial se sont disputés la couronne des échecs de Dortmund. Le tournoi Sparkassen Chess Meeting 2006 s'est déroulé entre le 29 juillet et le 6 août 2006. Victoire finale de Vladimir Kramnik, au départage, à égalité d

• Sicilienne Dragon accéléré : Maroczy (2) 7. Fe2 [B36]

  Leçons par thème › Ouvertures › 1.e4 ... › 1.e4 c5

  Voici le plan thématique pour les Noirs, placer la Dame noire en a5, le Fou en e6 et la Tour f en c8.

• Le Gambit Dame Refusé - 7...b6 [D58]

  Leçons par thème › Ouvertures › 1.d4 ...

  Avec la deuxième possibilité principale des Noirs dans cette position : 7...b6, le plan est clairement établi : mettre le Fou en b7, installer un Cavalier en e4 et pousser c5. Kasimdzhanov utilise régulièrement cette ligne avec les Noirs, contrairement à

• Les plans et la logique du jeu

  Leçons par thème › Stratégie

  Le grand bond en avant d'un joueur d'échecs correspond probablement au moment où il découvre la logique du jeu. Cependant, savoir ce qu'est un plan n'est pas forcément synonyme d'être capable d'en concevoir un.

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