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Résultats de la recherche "jeu de fous"

• L'ombre de Réti

  Actualités › Histoire

  C'est beaucoup plus tard qui je me suis rendu compte que j'avais acquis un petit trésor. Du moins sur le plan affectif, un livre qui avait appartenu à Richard Réti ! Il retraçait l'exploit d'Edgar Colle (1897-1932) face à George Koltanowsky (1903-2000) da

• Thème de Milieu de Jeu

  Leçons par thème › Stratégie

  - Formation focale au centre - L'initiative - Paire de Fous - Jeu sur les diagonales - Point fort - Clouage. Questions/Réponses.

• La Partie du Centre

  Leçons par thème › Ouvertures › 1.e4 ... › 1.e4 e5

  Le coup constitutif de la partie du centre. Evidemment, comme le remarque Lukacs et pas mal d'autres joueurs : < > Son inconvénient est évident: les Blancs sortent leur Dame très tôt et ils devront

• Sicilienne Sveshnikov (14)

  Leçons par thème › Ouvertures › 1.e4 ... › 1.e4 c5

  11.Fg5 Ce coup conduit le plus souvent à une transposition. Toutefois, dans certains cas les Noirs tentent de gagner un temps en ne roquant pas, pour chasser le Cavalier d5 par Cavalier e7 sans autoriser la prise en f6.

• Levon Aronian remporte le Grand-Prix FIDE de Sochi [VIDEO]

  Actualités › International

  Europe Echecs est à Sochi pour le 2e Grand Prix FIDE. Chaque jour, en VIDEO , les journaux télévisés et les commentaires du GM Robert Fontaine . Retrouvez toutes les actualités du site Europe Echecs sur l'onglet ACTUS

• Développements récents et théoriques en finales sans pions (01)

  Leçons par thème › Finales

  Les finales sans pions, où les deux camps ont des figures, ont été historiquement divisées en deux catégories: ou tout est clair (Dame contre Tour par exemple) ou la finale est si rare qu'elle n'a pas de signification pratique. [Réservé aux Abonnés]

• Fabrice Moracchini analyse !

  Leçons par thème › Stratégie

  Votre partie d'échecs, une source d'information très riche d'enseignements. En tant que professeur et entraîneur, la partie d'échecs m'est très utile pour repérer les différentes faiblesses techniques et psychologiques de mes élèves.

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